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技术哲学讲演录 · 第 138 页

PDF 物理页索引 146 · 技术哲学讲演录

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技术哲学讲演录
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技术哲学讲演录
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羽毛。开汽车也是这样的。一个好的驾驶员,能够非常精确地知道自己的车能否开进某扇门,他不用去测量门的宽度和车的宽度,靠的也是汽车的具身化。汽车一旦具身化,仿佛就变成我们延伸的器官,变成我们器官的投射、放大。这样一种具身关系也解释了技术的自我退隐:技术之所以隐蔽是由于它成为我们身体的一个部分了。

技术与人的第二种关系叫做“解释学”关系。什么是解释学关系呢?就是技术作为一种有待解释的符号与我们发生关系。比如我看一个温度计,你会认为我看温度计仅仅是看温度计吗?不是的,我是在看温度。温度计在这里只是起一个指示作用。你说冬天外面很冷,可是你是坐在一个暖和的屋子里面,你实际上感觉不到外面有多寒冷,但是你会透过玻璃窗看到室外有一个温度计,你看到温度计上的酒精柱指示一个很低的刻度,仿佛就感觉到了冷一样。这个时候的温度计就不是我们身体的一部分,它通过被解释与我们发生关系。我们通过解读这个温度计,来感知外面的热度或者冷度。这个温度计和人就构成解释学关系。这个解释学关系说白了就是解读关系。解读就是把它所包含的意义释放出来。所有的仪器仪表都跟我们构成解释学的关系。解释学关系与具身关系是很不一样的。

第三个关系被称为“他者”关系。他者关系不是客观关系。客观的东西是不以我们的意志为转移的,这不是他者。他者是现象学中讲到的一个概念,他者就是他人,但不是他物。我的存在总是和他人有关系的,没有他人就没有我自己的规定性。我的规定性是在和他人打交道的过程中得出来的。没有他者的存在,我的存在就是很空洞的。这一点应该不难理解。打个比方说,如果宇宙中只有一个东西,那么说它在运动是很无聊的。讲一个运动至少要涉及两个物体。我们昨天反复讲了,人的存在是一个交往性的存在。昨天我讲到我们东大目前的校园构造不太利于交往,宿舍之间隔得很远,老师和学生隔得很远,学生和学生隔得很远,没有公共空间。什么是他者关系呢?我们骑马时,马就是某种意义上的他者。它可能听你的也可能不听你的。你骑得好的时候,马完全听你的,马与你构成了一种具身关系,这匹马仿佛是你自己一样。当然这匹马并不是你自己。当它变得不听你话的时候,它就变成了他者。他者可能抗拒你的命令,可能发脾气,等等。这时候它成了一个你必须和它打交道的东西。比如说你要安抚它、勒令它,你要重新发布指令。你要和它重新建立关系,这个时候具身关系被打破,而成为他者的关系。汽车也是一个很好的例子。当你开得很好的时候,你和汽车是具身关系;开不好的时候,就变成了他者关系。但是汽车和马还不一样,马不是技术而是一个有机体;而车是一个技术物,作为技术的车不听你话和作为有机体的马不听你话不是一回事。

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