在过去，记号是作为对象性认识的工具和认知的钥匙的，而现在，符号只同体于表象：“当一个表象与另一个表象联系并在自身内部表象这个联系的时候,就存在一个符号。”[42]并且,当所有表象都作为符号相互关联,最终生成一个巨大的符号网络时，表象也就否定了传统的意义域。意义也不再指向具体对象，而不过是符号系统自身的结晶而已。这是一个全新的科学意义构境的凸显和断裂性本质。
四、大写的有序之重构
在青年福柯看来，居于新的古典认识型的核心的是给予世界一种新的有序性的科学。这个有序(ordre)的本质是构序(ordre作为动词)!它也是福柯此书中最重要的关键词。用传统的人们易懂的话语来说，科学的任务就是要找到事物的本质、内在联系和运动规律。可是，我们不知道的是有关构序规定的全新意义：构序并非要找到已经现成存在的人之外的事物本质和规律，而是探究这种本质和规律的有序性是怎样被给予的。当然在青年福柯这里，构序的秘密只是认识型的主观构式。青年福柯颇有感触地说：
第二章 从相似到表象:走向大写的构序
117