奎克的藏经阁 · 原书印刷页

数字技术研究 · 第 257 / 388 页

PDF 物理页索引 412 · 第17章 研究数字技术的多模态方法

书名
数字技术研究
作者
未记录
印刷页
257 / 388
PDF 物理页
412(从 0 开始)
章节
第17章 研究数字技术的多模态方法
UUID
ae053936-f6b1-488b-8973-bb2332d1be14
来源类型
original_book
页面 SHA-256
d0eb2361a7ed09dd01e104ad8691f9f57e2beed1c8ee12951b4ed617bc0dcf6a

截至目前,系统网络一直被用来描述各种模式中可用的符号选择,包括语言(Halliday and Matthiessen,2004)、视觉传播与颜色(Kress andvan Leeuwen,2002,2006)、行为(Martinec,2000)、声音、语音及音乐(vanLeeuwen,1999),以及三维对象(如桌子;Bjorkvall,2009)。网络被用于探讨多模态类型与多模态集成,包括在线报纸(Knox,2007;Caple and Knox,2012)、电影与媒体文本(Bateman,2008)及交互媒体文本(White,2012)。

在数字文本、有介质的交互与环境中,多模态目录对于理解不同技术施于表征、沟通与交互的意义建构潜能与局限,以及这些技术的使用者如何关注并以不同的方式来接受这些资源都是有帮助的。这既有助于技术产品与环境的重新设计,也有利于学习工作等实践方法的引入。

对特定数字环境中交互的多模态研究

多模态研究人员也运用系统网络来关注模式资源在特定情境中是如何得到接收与使用的。他们勾勒并比较了人们在特定情境中对模式与符号资源的选择,有些研究人员还分析了这些模式选择如何受到物质性与模式可供性、研究主体的知识与经验的影响。某些多模态研究人员,尤其是那些将意义建构当作一种过程,因而不太关注模式本身资源的绘制的研究者,将系统网络当作一种更松散的探讨意义的试探性工具。多模态研究调查了这些资源如何被用于特定情境中,人们如何对其进行讨论、辩护与批评,以理解符号资源如何被用以详细阐述多种情境与媒介,比如学校、工作场所、在线环境、课本及广告中的话语。

数字技术研究(世哲手册)

257

388