认知 人行为背后的思维与智能 · 第 129 页

1. 让我再试试好吗？

1. 晦！这很难，不是吗？

1. 我没料到它还这么难…真难记住。

55.这样，想必我得有条不紊、有系统地移动圆盘。

1. 1应从A到C。

1. 3应从B到A。

1. 1应从C到 B。

1. 因为我要把4移到C，要这样必须移动2，不是吗？

60.要做这一步，2应从C到A。

61.然后，1从B到A。

1. 然后，4从B到C。

63.这次，我要是想到要让3在C，那肯定会行，所以应使1从A到C。

1. 2 要从A到 B。

1. 1 要从C到 B。

66.然后，3从A到C。

1. 这回容易，1从B到A。

1. 2 从B到C。

1. 然后，1从A到C。

1. 好，我已经做好了。

1. 不知是否有什么新玩意儿？

第四章 口语记录分析

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