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什么是批判 · 第 57 页

PDF 物理页索引 77 · 什么是批判

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什么是批判
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什么是批判
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因此这篇论文中想要表达的核心诊断是,现代性中已经被触发的加速力量是不可控制的,它在后现代阶段导向异化的诸形式。按照社会构成的内在尺度,异化被证明是值得批判的,它标志着对社会起着构成性作用的自主性承诺被打断了。从一门有待发展的“世界关系社会学”角度出发,异化也是值得批判的:异化意味着世界的“沉默”,意味着主体倾向于遭受“丧失共鸣”,以至于主体在这个世界中更容易感到“被抛”而不是“被支撑”,尽管我们更加富裕了,选择权也更多了。

  1. 结论:对时间关系的批评

在本文的第一部分,我尝试辩护社会批评是一项合法的、不可放弃的社会学任务,然后阐发了在社会学层面恰当的社会批评的基本特征。对此我的建议是,社会批评首先必须鉴别文化上占据主导地位的、对成功生活的设想,并且从中得出内在的、可持续的标准。接下来就可以去研究,主导性的社会情境是如何允许或阻碍主体按照上述设想过上成功生活的。批判性的分析揭示出这样一种可能性,即那种规范性的设想可能是自相矛盾的。在第二部分我尝试为当代西方社会提出一种合适的社会批评的形式:自主性作为一种个体和集体生活的自我规定,是现在这个社会上主导性的规范理想,它主导了所谓的成功生活,但这一理想的实现过程却在后现代的时间关系中受挫;这就是这份诊断的核心所在。与自我规定同时出现的是不断增强的异在规定(异化)体验。但自主性和加速显现出固有的关联,因此一份完整的、对加速现象的批评也要求对自主性理想的批评。在此之外,我还尝试探索另一种社会批评的可能性,指向“世界关系的社会学”这一未被尝试过的理念:异化可能并不仅仅能够通过现代的自主性理念来评判,异化也可能独立于自主性理念,被描述为一种失败的世界关系。这是丧失“共鸣体验”,丧失世界的“回应”的核心所在:当主体感到自己面对的世界是“沉默的”“冰冷的”“僵硬的”“漠不关心的”,简单说来,是没有回应或者排斥性的,他就感到自己被异化了。这是种种高度差异化的社会学异化诊断中几乎保持不变的核心内容。异化是对无法与世界(无论是在主观的、客观的还是社会的维度上)发展出建构性关联的体验。因此,异化意味着加速过程中丧失了(世界的)回应,这也构成一种危机诊断,因为它不再从现代性本身中获取规范性标准,即使没有一种跨文化的、对美好生活的本质性规定也能成立。这两种社会批评的形式在加速和异化这两个概念上是一致的,加速被视为分析性-时间诊断的核心范畴,异化被视为规范性-诊断的核心范畴。

① Rainald Grebe, Global Fish,Frankfurt/M.2006, S. 13.

②按照舒尔茨的看法,生活的成功在于主体将他的“内核”发挥了出来,尤其是“自我实现的场域”(参考DieErlebnisgesell-schaft. Kultursoziologie derGegenwart, 7. Aufl.,FrankfurtM.,New York 1997)。可以猜想,这种看法对于现代文化而言是建构性的。

时间关系批判

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