人工智能伦理

图3.87 伽利略的肖像曾被印在2 000意大利里拉的纸币上

为开启民智而献出生命、忍受折磨，古来有之。独立思考、怀疑虚假、理性务实、执着理想的精神，是求知求道的沧桑正途。

例3.13 当战国时代楚国的三闾大夫、诗人屈原（前343—前278）在《渔父》里哀叹，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒……宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎”。他是多么地孤独和绝望。最终，独善其身、不愿与世俗同流合污的屈原抱石投汨罗江而死，留下了许多千古绝唱。

最令人震撼的是一曲《天问》，屈原以怀疑主义的态度反问了170多个不解谜题，涉及天文（30个问题）、地理（42个问题）、历史（95个问题），理性而大胆地思考自然现象、历史兴衰等，可谓“千古万古至奇之作”。

遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？

冥昭瞢暗，谁能极之？冯翼惟像，何以识之？

明明暗暗，惟时何为？阴阳三合，何本何化？

圜则九重，孰营度之？惟兹何功，孰初作之？

2020年，炎黄子孙揽星九天可以告慰祖先，我国的行星探测任务正式命名为“天问”。“天问一号”是火星探测器，以后还会有更多的“天问号”飞往宇宙深处。

图3.88 屈原在《离骚》里高歌“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。这句话已成为所有治学之人的座右铭

在人类知识财富的积累过程中，追求真理的科学家们，传道授业解惑的老师们，他们永远是最值得尊敬的。“十年树木，百年树人”，尊师重教是美德。一个国家的文明程度与知识创造者和传播者的社会地位成正比，古往今来皆是如此。

图3.89 任何伟大的文明都从尊重知识、尊重知识的创造者和传播者开始

我国的教育资源分布得非常不均匀，广大落后地区缺少师资，失学问题依然存在。随着信息通信基础建设的普及，网络课堂有望弥补实体课堂的不足，为偏远贫困地区的孩子们带来希望。“知识改变命运”，小到个人的命运，大到国家的命运。只有全民重视教育，科技实力才能水涨船高，否则就会青黄不接、后继无人。

人们很容易看清AI技术对工农业生产的促进作用，可是人工智能最具价值的应用是在教育领域，一些落后的传统教学方式将遭到颠覆。对我国来说，这是知识改变民族命运百年不遇的转机点。

图3.90 让人工智能走入国民素质教育之中，改变千百年来落后的教学方式

美国的科技雄霸全球，同时它的反智主义也有泛滥成灾的趋势。其深层原因是科技进步加剧了阶级的分化，让普通民众对社会精英不再信任，连带着开始怀疑理性和知识，认为是它们造成了不公平和不如意。对理性和知识的逆向歧视，让反智者自食恶果，陷入更大的困境，导致阶级的自我固化。可见，反智主义是精神鸦片，“读书无用论”在现代社会是行不通的。

图3.91 1983—2021年美国的管理、专业和相关职业的雇佣情况，1992—2021年本科以上学历和高中毕业学历的就业情况的历史数据。不难看出，市场对专门人才和受过高等教育的人才的需求是不断增加的，而面向高中水平的就业机会却不断减少

来源：美国劳工统计局

2020年的新冠肺炎疫情席卷了美国，仍然有大量的美国百姓拒绝戴口罩，甚至坚信疫情是政府对民众的一场骗局。连美国总统唐纳德·特朗普（Donald Trump, 1946— ）也称新冠肺炎疫情只不过是“大号流感”，又有何惧。在4月份的一次白宫记者会上，特朗普竟然暗示人们注射消毒剂防治新冠病毒。在抗疫失败之后，特朗普和他的政府开启各种“甩锅”模式，推卸一切责任。