随之而来的一切也是不可避免的，或者在事后看来是不可避免的。首先，儿童的服装变得与成人不同。到了16世纪末，童年应该有特别的服装，已是约定俗成的事实。2儿童服装上的不同，以及成人所感知的儿童在生理特征上的不同，在16世纪及以后的绘画作品中有很好的证明，即儿童不再被描绘成微型的成人。儿童的语言开始与成人话语也有所区别。正如先前所指出的，儿童专用的混杂语和俚语在17世纪前并不为人所知。后来，它的发展非常迅速且日益丰富。有关儿科学的书籍也大量出现。由托马斯·雷诺德(ThomasRaynald)撰写的一本儿科学的书非常受欢迎，在1600年以前就已经印刷出版了7个版本，而且继续出版到1676年。甚至连给孩子起名这样一个简单的行为也经历了变化，这反映出儿童新的社会地位。在中世纪，父母给所有的孩子起一模一样的名字，只按出生先后加以区分的情况是司空见惯的。但到了17世纪，这种习俗已经消失，父母通常给每个孩子起一个独特的名字，往往以父母对这个孩子的期待来决定。3儿童文学有些落后，到1744年才开始出现。那一年，伦敦出版商约翰·纽伯里(JohnNewbery)印刷出版了《巨人杀手杰克》(Jack theGiant Killer)的故事。到1780年，许多职业作家把注意力转向青少年文学作品。1
第三章 童年的摇篮期
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1 爱森斯坦, Eisenstein, Elizabeth. The Printing Press As an Agent of Change. Cambridge,England:Cambridge University Press， 1979，第133—134页。
2 阿里耶斯， Ariès, Philippe. Centuries of Childhood, trans. By Robert Baldrick. New York:Random House, Vintage Books， 1962，第57页。
3 详细探讨17世纪孩子的不断变化的形式，参阅伊里克，Illik,Joseph.“ChildRearing in Seventeenth Century England and America," in Lloyd deMause, ed., The history of Childhood. New York：The Psychohistory Press,1974，第303—350页。