分析来理解个体与群体的体验。
除了赋予传统研究方法以新生命力外，能够在社交网站上提取到的数据类型及数目的庞大性也是研究人员以往未曾遇到过的。本文呈现了广泛的真实数据，我们可以借由这些数据来分析语言学与语言元素，并且从全球视角来理解传播行为。
我们可以捕捉某个既定时间点的社会情形，这些存在于人们心头的重要问题能反映在社交网站上。此外，Web2.0网站对于研究人员的价值还体现在，此类网站存在一定的永久性。这一点对于群组动态分析尤其有价值，创造了本地与全球事件的连贯图景，数以千百万计的人们正在经历着这些事件，通过Web2.0表达自己的思想与情感。
还有一个值得进一步研究的重要领域是对资料进行纵向分析。比如，对某份Facebook资料的分析能反映某个人在那个时间点上的社会身份。个人资料的永久性是分析身份转换的一个重要资源。状态更新、照片及群组或页面成员身份，再加上其他人对这些元素的评论，构成了某个人生命进程中的时间序列组合，推动着人们去反思这些是如何随时间演变的。
对于社会科学研究人员而言，在线社交网络与社交网络服务的范畴是巨大的。社交网络呈现了一个独特的研究环境，可用于研究人类的行为与交互。在线社交网络活动使研究人员能够公开访问个人或群体在某个时间点或不同时间的活动。以新的方式运用传统社会科学方法即可获取这些内容，由此给社会科学研究人员带来的挑战与机遇同样令人兴奋。
媒体资源的扩展阅读与链接：
http://aoir. org/reports/ethics2.pdf
http://digitalyouth.ischool. berkeley. edu/report
http://pewresearch.org/topics/internetandtechnology/
www.nmc.org/horizon-project/horizon-reports
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数字技术研究(世哲手册)
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