第一位要说的是司马贺，他那些精通琴棋书画，拥有十八般武艺<sup>○一</sup>，出国交流不用翻译，能流畅使用包括中文在内的七国语言这些也能在一般天才身上见到的素质就不拿出来说了，这里仅列举一下他的学术生涯里那些可以量化的、足够体现他不凡的博学的成就。
司马贺在 23 岁就完成了他人生中的第一篇博士学位论文，比起一般人自然是极快的，但比起 18 岁获得哈佛大学博士学位的“神童”维纳来说，这个速度也只算是一般<sup>○二</sup>。不过要说到博学，司马贺获得学位的数量就相当惊人了，他一生共获得九所世界著名大学授予的博士学位，而且他最初攻读博士学位的专业与人工智能涉及的任何一个关联学科都没有关系—竟然是政治学。
1942 年，在 26 岁的时候，司马贺到了伊利诺伊理工学院政治科学系教书，执教地缘政治学的同时，还负责教授宪法学、合同法、统计学、运筹学、城市规划学、劳动经济学、美国历史等与政治专业无关的科目。
1947 年，他以自己八年前的博士论文为基础，写出了著名的《管理行为》一书，此书出版后一下子就轰动了全世界，无论商业界、企业界还是学术界都将其奉为经典，令他成为管理决策理论创始人，跻身于 20 世纪最有名望的管理学大师之列。
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第一部分 以智慧创造智慧
○一 司马贺的父亲是发明家，母亲是钢琴家且家境优越。根据相关资料，他在绘画、音乐、拳击运动等方面都有极为专业的水平。
○二 作为类比，著名的“数学神童”陶哲轩 21 岁获得博士学位，但陶哲轩是跳过了大部分的初等教育，7 岁直接入学高中，9 岁进大学。维纳是 9 岁上高中，12 岁上大学，14 岁本科毕业。而司马贺是正常 6 岁上小学。