转盘和计算机或最小的公共文化(P.P.C.C.)
转盘机制：基本上，这是指通过问题来探究动词的定义(转轮盘：意同“某某”，即需要通过筛选重现才能用特定能指来替代的不定能指)。因此，这基本上是一种有知识的入门尝试。事实上，人们发现除极少数例外，其参与者们都没有真正的提问能力：提问、探究、分析令他们感到为难。他们都是从答案(他们头脑中所具有的这个词)出发，来推断出问题，这个问题实际上是将词汇的定义设置成疑问形式(如：“转轮盘，是使某事终结吗?”假如游戏主持者说：“是的，在某种意义上是这样”，或者甚至就简单地说：“也许……您怎么想？”回答自然便是：“结束”，或“完成”)。这一步骤和做零活者一个接一个地试螺丝以检验其是否适用的步骤是相同的，是一种通过与理性研究无关的尝试和错误进行调校的初级探索方式。
计算机：原理相同。这也是人门尝试的一步。微型电脑向您提出一些问题，而且，每个问题还附带五个供选择的答案。您要选出正确的答案。这一游戏是计时的：假如您即时做出回答，您就能获得最多的分数，您便是“冠军”。因而这里没有考虑的时间，而只有反应的时间。机器考验的不是知识过程，而是瞬间反应机制。您不应该去权衡所给出的答案，也不该进行仔细地考虑；而应该根据光学元件光学驱动模式，看到正确答案，把它当成一种刺激要素记在心里。知道，便是看到(参考里斯曼式“雷达”，它使人可以通过保持或切断联系、对积极或消极的关系做出瞬间选择而在他人之中这样发展下去)。尤其不要作分析性思索：那样您会由于浪费时间而只能获得最低分。
第三章大众传媒、性与休闲
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