劳动与社会阶级
在政治经济学领域，对工作场所阶级权力研究的历史由来已久从19世纪围绕着马克思关于在生产过程中将执行和观念进行区分的简单讨论而展开的争辩，到当代关于对布雷弗曼(Braveman，1974)著作的辩论，从而使这个问题重新焕发了生命力。对阶级的当代研究而言，存在着许多的分析角度，但是我们仍然需要对此进行更为广泛的关注。越来越多的研究开始强调在传播工作场所，阶级权力是如何削减劳工，以及通过监控实施对剩下劳工进行控制（Deuze，2007；Huws，2003；McKercher andMosco, 2006, 2007; Mosco and McKercher, 2008)。此外，学者通过对传播领域中劳工和阶级联系观和形成观的研究，不断加深对此问题的认识。
因为传播和信息技术已经变得愈加具有影响力，基于这些技术层面上的工作也随之越来越受到关注。同时，对于所谓的知识职位的阶级构成越来越投入特别的关注。对于这个问题的涉猎富含了政治和理论的内涵。有些学者对于知识劳动力的界定非常的狭隘，通常将其与那些直接操纵符号以创造原发性的知识产品相连接，或者是对现存的知识产品添加额外的价值(Florida，2002)。根据这个观点，知识工人指的是，作家和艺术家，网页设计者和软件工程师，大学教授和电影导演。他们构成了一个所谓的创新阶层可以将知识的力量转化为政治和经济的力量，正如丹尼尔·贝尔(Daniel Bell)在他1973年的著作《后工业社会的来临》中预测的那样。
对于知识工人更广泛的定义包含了那些处理、分配和传递信息与知识的劳动力。这就包含了在小学和中学层面的学校教师、大多数的记者、图书管理员、媒介技术人员(比如电信和有线电视的工人)，同样还包括在邮政服务部门工作的工人(参见，例如Day，2007；Deuze，2007； Kumar, 2007;Martin, 2007; Tracy and Hayashi, 2007)。这些都被认为是知识工人，因为他们的工作越来越多地涉及对信息或者信息技术的运用，以快速和有效地传递产品，其产品价值在于扩展接受者的知识。从本质上来说，知识工人代表了在知识部门中的中产阶级。
第九章结构化：阶级、社会性别、种族、社会运动、霸权
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