观念。川]
拥有内容就是形成关于世界是如此这般的概念，这是一种很自然的说法。但是“概念形成(conception)”这个词与“概念(concept)”的关系太密切了，以致它不能在世界的概念表现与非概念表现之间中立地发挥作用。我要说的是，[2内容把世界记录为某种存在方式，那么请问，是不是存在着不把世界记录为对象、特性和情境的记录世界的方式呢？
概念特性和非概念特性的定义
我打算先通过引入概念和非概念特性的定义，更仔细地分析这些观念，然后说明这些定义怎样才能在内容理论中得到应用。[3]
一个特性是一个概念特性，当且仅当相对于理论来说，它只通过概念典范地被表征，1]而这些概念是有机体为了满足这一特性所必须具有的。
一个特性是一个非概念特性，当且仅当相对于理论来说，它通过概念典范地被表征，而这些概念是有机体为了满足这一特性所不必具有的。
请注意，这两个定义的区别主要在于第一个定义里所强调的“必须具有”与第二个定义里所强调的“不必具有”之间的区别。
我们来看一看认为某人是单身汉这一想法的特性。要说明这一特性是什么，将用到\*男性\*、[5\*成年人\*和\*未婚\*这些概念。除非拥有这些概念，否则就不能满足这一特性，因为除非他或她能够认为一个人是男人，成年人和未婚的，否则就不能算做是认为这人是单身汉这一想法。所以认为某人是单身汉这一想法的特性(与是单身汉这件事的特性不同)是一个概念特性。
15 概念的联结论构造
[1] 怎么会有像这样的方式呢？这正是我用这篇文章中很多篇幅试图解释的事情。在这一节里，到现在为止，我认为我已经给出了对内容、概念的和非概念的这些观念的简要说明。这一节的其余部分将开始分析，并论证非概念内容的存在，而在§7中，我将更准确地论及这一观念：内容客观地将世界呈现为由对象、特性和情境组成。本节的论断没有告诉我们内容是什么，只是用来给出对于这些观念的直觉感受。下面我们将看到，概念内容可在任务域中由经验获得，而非概念内容可在基础域能力中由经验获得。
[2] 根据贝内特(Bennett 1976)和 B·史密斯(B.Smith 1987)的用法，但稍有不同。
[3] 注意：这些并不是两种内容的定义。
[4] 某一事物(在一个理论内部)典范地被表征，当且仅当它通过该理论认为是它的必要特性的那些特性被表征时。例如，在足球协会里，足球比赛的典范表征所依据的是比赛规则中使用的观念，而不是运动场受到破坏的短暂模式。一个内容的典范表征所靠的是使它呈现世界的方式得到揭示的一种说明。见后。
[5] 我像使用引号一样使用星号，是指星号内的词并不具有它们通常的意义。但是星号是指这些词代表的是这些词所表达的一个概念或一些概念，或是另一种内容，而不是语言条目本身。
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