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形而上学 · 第 100 页

PDF 物理页索引 104 · 形而上学

书名
形而上学
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104(从 0 开始)
章节
形而上学
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10四义而被称为“先于”与“后于”。有些事物,在創生上說,可以不依它事物而存在,其全体不賴部分〈来構造〉,有些事物,在解消上說亦然,其部分不待全体<的解散》。其它情况亦复相似。

章十二

15 潛能①(能〉,<潛在>的命意是(一)动变之源,这能力不存在于被动变的事物,而存在另一物之中,或存在于邢动变事物但不在被动变的狀态;例如建筑技术是一能力,这并不存在于那一幢被建筑物中,至于治病也是一能力,这就能在病人身上找到,但当这病人发生自疗能力时,他一方面虽是病人,另一方面却又是自己的医
20师。一般說来,“能”是使它物动变之源(或是將自已当作它物而使之动变),(二)亦可說是一事物被另一事物动变之源(或被自己动变如被另一事物动变)。这样,一病人忍受某些痛苦,我們就說他有忍耐能力;这个我們有时对他忍受了任何一些痛苦就这样說,有时則專指他的忍耐能力有益于使病痊愈的这部分而言。(三)做好一項工作的才于,(或是能做得称心如意)可說是“能”,我們有时对
25那些只能走路而不能好好走的,只能說話而不能称心如意地說話的人,說他們“不能”走路,“不能”說話。(四)在被动变而論,亦然。(五)事物若由于某些品德而达成絕对不受动,不变化,或不易变坏的,这也被称为“能”;因为事物之被打碎、压破或弯曲,或一
30般的被毁灭,拜不是由于它們有“能”而正是由于它們缺乏某“能”,或缺乏某物之故;对于这些破坏过程,事物倘能不受影响,或虽受影响而几乎无所动变,这就表現它具有一种“能”,因此它达到了某种积极境界,而于被动变中能有所自見。

Δ 12

1019a

①δózaus(能).其动詞δúvaμal在希臘字义上包括主动与被动雨方面作用,汉文“能»字不能当“被能”用。δúvaμ(能)有兩涵义(可参看1045b35—1046a11,1048a25一1048b4):其一义为一事物使另一事物变化之能力;另一义为一事物内在之谱能俾自身由某一狀态变向另一狀态。前一义为“能”,后一义为“潜能”。

③(四)与(二)同,未列例示。

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