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形而上学 · 第 106 页

PDF 物理页索引 110 · 形而上学

书名
形而上学
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106
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110(从 0 开始)
章节
形而上学
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1021b地,視覚是視見某些事物,这并不指那个“因彼而成其为所視見的”(虽則这样說也是真确的);实际上,这只是与顏色或类此的<引起視覚的>关系。若照另一方式来講,同一事物就得作兩回說了,—“視覚是視見那个被視見的”①《顏色〉。

事物之因它們的本性而被称为“相关”的,有时就如上述这些含义,有时是因为包括它們的科屬是一个关系辞,所以它們也成为
5相关;例如学术是关系辞,因此学术中的一門,医学也成为一个关系名辞。还有些事物因为它們所具有的品質而被称为“相关”,例如相等性是相关的,因为“等”是兩事物間的关系,相似性也如此,因为“似”是兩事物的关系。另有些事物因屬性而“相关”,例如一
10人与某物相关,只因他碰巧是某物的一倍,而倍是一个关系辞;又或白之成为一关系辞,只因碰巧那一物是某物的倍而又是白的。

章十六

凡被称为“完全”②的(一)是在这以外,再找不到它的部分,一个零件也找不到;例如每一个事物的“全期”就是說在这时期以外,
15你再也找不到旁的时間屬于此期。(二)是这事物的优越沒有可被超过的;例如說我們有一个“完全的”医师,或一个“完全的”笛师,他們精湛于各自的本行,是无以复加的了。轉到坏的一方面,我們說一个“完全的”流氓或一个完全的賊;有时我們竟也說他們
20“好”,如“好一个窃賊”,“好一个流氓”。优越是完全;每一事物,每一实質,所擅的形式苟已无复任何自然的缺陷,它們就是“完全的”了。(三)是事物之已臻至善者,被称为完全,善終卽是完全。如將
25以終为极的意义轉到坏的方面說,一事物已被“完全”搞坏了,“完

Δ 15

1021b

①“关系”之第(三)节主观思想与客观事物之关系素为經院学派所重視,(三)节末句1021b2“視覚”例或譯为“思想是思想那个被思想的”。

②rehetoν(完全)出于τéλos(“終点”或“极”)。1021b20以“优越为完全”为亚氏道德論(以善美为人生目的亦为宇宙目的)之格言。

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