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形而上学 · 第 371 页

PDF 物理页索引 375 · 形而上学

书名
形而上学
作者
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章节
形而上学
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页面 SHA-256
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少卵石数。勾股平方等于弦平方的所謂“毕氏定理”,正是联系算术与几何的偉大成功。当时以奇偶为限数与无限数的观念也是由卵石演出的:奇数顺次相加輒成正方形;

$$
\begin{array} { l l l l } { { 1 + 3 = 4 } } & { { : : } } & { { 1 + 3 + 5 = 9 } } & { { : : : } } \\ { { } } & { { } } & { { } } \end{array} .
$$

余者类推。偶数顺次相加則为長方而形不定;

$$
2 + 4 = 6 : : : : 2 + 4 + 6 = 1 2 : : :
$$

余者类推。又双行列点可由偶数递伸至于无限,奇数則止于末一余点

不复可以递伸。这样“奇偶”、“一多”、“有限无限”三个品种的对成,可相比拟,或竟說可以相通了。

数論派再以儿何图形联系于事物,如謂火的基本型式为四面体,气为八面体,水为二十面体,土为六面体,卽立方,超四大元素“以太” $( \alpha ; \theta _ { \eta \rho } ^ { \prime } )$ 为十二面体。这些可算是古代的結晶学,但这是想象的結晶学。数論派把这些神秘的数应用于实物或庶事上,时常有窒碍,也有些怪誕。跟着点綫面体四数以后,他們以5代表質,6代表灵魂,7代表理性……。另一系列事物則以1为腦,2为心,3为臍………。于同数的事物,其間就該有相符的德性。單位之一作为列数的基元,万物由数来組成,列数的基元便轉化为物質的基元。这样的單位之一与列数就不仅是算术数,而实际上已各具有特殊的素質或秉賦。数論的基本疑难是元一有对或无对的問題:若承認一的絕对性就不得以“双”或“多”为之匹配;数論派建立“一多”对成时,无法确实說明由一生多的过程。另一方面,一元論派也无法抹掉宇宙間已有的形形色色。

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