便是来自最近期的古迹，
一段文字不仅总需要被破译，而且为了更好地完成这项任务，必须掌握这门语言，甚至要掌握所研读文本的一般背景：所以在破译那些新发现的、既无副本又无类同的文本时，我们会感到困难重重、难以把握。要想清楚地理解，就必须至少掌握一些知识[…]。
陈述背景的这种晦涩不清在字母文字中消失了。
大约在(最迟在？)公元前十五世纪，在腓尼基，字母被发明之时—或许也是或多或少地受到了楔形文字的影响，这个最终的完善工作使文字大大减少了对应着基本(和虚拟的!)语音的单音字数目。众所周知，人们一直在尽力剔除那些非单纯辅音的符号，元音则留给本应掌握语言及其机制的读者们去自行填补。
楔形文字的陈述背景一贯晦涩不清，因为记下的陈述本身不足以重现其全部意义。这种晦涩在拼写文字—首先在腓尼基文字—中明朗起来，但只是局部的明朗，因为必须掌握语言规则才能再现其音素构成。明朗化最终在希腊语中得以实现。德里达将这种循序渐进的背景解体过程称作所有文字的结构性特征：
即使在一般意义上的特定读者全都消失的情况下，我的“书面表达”[……]也应当是可读的，这样才能行使其文字功能，即它的可读性。即便根本没有读者，或没有经验上可以确定的全部读者，我的“书面表达”也应当是可重复、可反复的。这种反复性[…]构成了文字自身的标志，各类文字(象形文字、古埃及象形文字、表意文字、表音文字、字母文字—姑且沿用这些古老的分类法)都不
技术与时间
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