—记述式言语行为，其中所使用的是基本的陈述命题
—表现式言语行为，其中所使用的是基本的经验命题（第一人称现在时）；
—调节式言语行为，其中所使用的不是基本的祈使命题(如命令)，就是基本的意向性命题(如承诺)。
对于任何一种言语行为，分析哲学都作出了详细而深入的探讨。我们可以根据其中的一些手法和分析，来解释一般普遍的有效性要求，而言语者在表现自己的基本立场时所依赖的就是这些普遍的有效性要求。言语者的立场包括：
—客观立场，中立的观察者用这种立场来面对世界中的事物；
——表现立场，自我表现的主体用这种立场把自己特有的内心世界展现在公众的面前；
—规范立场，社会成员用这种立场来满足正当的行为期待。这三种基本立场分别对应着不同的“世界”概念。
如果我们用“Mp”来表示任意一个明确的言语行为，其中，“M”代表的是以言行事的内容，“p”代表的则是命题内容;52如果我们用 $" \mathrm { ~ M ~ } _ { ( \mathrm { ~ k ~ } ) } "$ 来表示认知式的语言运用，用“M”来表示表现式的语言运用，用 $\ " \mathrm { ~ M ~ } _ { ( \mathrm { ~ r ~ } ) } \ "$ 来表示调节式的语言运用；那么，根据上述三种基本立场，我们很容易就可以断定，言语者试图在何种意义上解释其命题内容。在有效的表达类型“M(k)p”中，“p”代表的是客观世界中存在的事态；在有效的表达类型 $\ " \mathrm { ~ M ~ } _ { \left( \mathrm { ~ e } \right) \mathrm { ~ P ~ } } , \ " $ 中，“p”代表的是属于言语者内心世界的主观经验；而在有效的表达类型 $ { { } ^ { \ast } \mathrm { M } } _ { ( \mathrm { r } ) } \ { { \mathrm { p } } } ^ \prime \}$ 中，“p”表示的则是社会世界中的正当行为。
三、第一卷的中间考察:社会行为、目的行为以及交往
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