认知
认的EPAM程序对组块进行扫描、记忆。1500个组块虽然少于大师记的5万个组块，但是大师所记住的5万个组块的出现概率并不相同，有些经常出现，有些出现次数较少。我们给计算机输入的1500个组块是经常出现的组块，所以在实验中是已经够用的了。当1500个组块全部被记住以后，再呈现一个有25个棋子的棋盘，计算机就可以辨认出来。计算机对整个棋盘进行扫描差不多用5秒钟的时间，它可以从棋盘上辨认出5个组块；如果改变棋盘布局，让计算机重新排列，一般它可以正确摆出12\~15个棋子，相当于一级棋手的水平。如果让计算机存储5万\~10万个组块，它也可以达到大师的水平。因此我们用EPAM程序也可以解释下棋的活动。
一个人学母语需要记住的语言组块有多少?要解决这个问题，首先要知道语言的组块单位是什么。汉语的组块单元是字和词。我们无论是让被试回忆单个汉字，还是让他回忆词语，他所记住的数量，以组块为单位应该是一样多的，因为它们都是汉语的组块单位。根据我们以字和词为记忆材料进行比较研究的实验结果，我们回忆出来的独立的汉字数比回忆出来的词语数要略多些。但是由于每个词都由两个或更多的单字组成，因此，假若不用组块计算，不考虑意义，只计算字数，就会出现在后一种情况下，即组成词以后，能够记忆的单字数量增加很多。一般人能记住7000\~15000个汉字。中国的字词有5万多个，在更大的词典中可达到50万个。任何一种专家的知识量是5万\~20万个组块，一个专家要用多少时间获得这些知识呢?我们从实验中知道，任何一个专家要获得这些知识都不会少于10年。音乐家、数学家等都是如此。这10年内每年记1万个组块，10年就记10万个组块。即时回忆的实验证明，记一个组块需要8秒。如果要长期保持下来，还要复习，时间需要30秒，记1万个组块就需100个小时。我们需要对这些组块多次复习，才能达到巩固，而立刻回忆起来。再者，我们记忆的不只是这些组块，还有关于这些组块的其他一些东西。例如大师看到棋盘上的棋子布局后，还要想到下一步该如何走。医生不仅要检查出病状，而且还要知道应该怎样去治疗。人每天并不只是记忆这些组块，还要用许多时间来运用已有知识从事日常的活动。例如，我们开始学外语时，最初绝大部分时间是用于认单词，过一段时间差不多都认识了，就不再把时间主要用于认识单词，而是去看书了。实验结果指出，如果我们认识1500个汉字，在阅读一般的书籍时大约就可以认出其中90%的单字，所以记住两千个汉字一般就够用了。若在这两千汉字之外再去记三千，那就比这开始的两千要难。因此，要记住五千个汉字是相当困难的。
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