理解-怀疑-批判
君特·菲加尔(Günter Figal)
刘珂舟译
理解能否是批判性的，这一问题属于新近解释学讨论的基本对象。若止于汉斯-格奥尔格·伽达默尔拟定的哲学解释学，即便在更确切的考察下，答案也似乎只能是否定的。即使伽达默尔考虑到了，在意见与坚持自己认识的信念间存在批判性关系，理解也不是以批判性方式得以实现的。伽达默尔的筹划(Entwurf)是对理解的历史羁束之辩护，是对那些由传统塑造的前见(Voru-rteile)的复原。被理解的是在一种现行的文化伦理(Ethos)中已然被理解的东西。
理解-怀疑-批判
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