书中究竟包含了什么样的信息呢?人们可以学到些什么呢?首先,有“入门工具书”(“how to do it”)：有关冶金学、植物学、语言学、礼仪规范，终于还有了儿科医学方面的书。托马斯·费尔(ThomasPhaire)在1544年出版的《儿童之书》 (TheBook of Children)一般被认为是英国人写的第一部有关儿科学的书。〔意大利人保罗·巴杰拉尔多(PaoloBagellardo)出版的一本比他更早，在1498年。费尔在书中建议使用出牙嚼环，并面面俱到地提出了一系列儿童可能患的“严重和危险的疾病”，包括“apostume of the brayne”(很可能是脑膜炎)、噩梦、瘙痒、眼充血、腹绞痛和肚子胀气2儿科学和礼仪书籍的出版强烈显示，在印刷机发明后不到100年的时间里，童年这个概念已经开始形成。但核心问题在于，印刷导致了我们今天所说的“知识爆炸”。要成为一个完全意义上的成人，人们需要超越习俗和原有的记忆，去探索过去不知道也不曾考虑过的世界。因为除了一般信息，如在“入门”类书和其五花八门的指导和手册里可以找到的，在商业世界里，还有印在越来越标准化和可以重复时，地图绘制员开始将“天堂”从他们的图表上删除，理由是它的地点太不确定了1。)
第二章 印刷术和新成人
191
第136页。
2 平奇贝克， Pinchbeck, Ivy, and Margaret Hewitt. Children in English Society, Volume I : From Tudor Times to the Eighteenth Century. Toronto: University of Toronto Press, 1969, 第5—6页。